1978年,保定,参加中国心理学会第二届年会,在分组会上发言
1979年12月,调入北京师范大学教育系
1980年1月,上海,参加全国聋哑学校统一教材审稿会议
1980年1月,参加北京市心理学会年会,以“异常儿童及其心理发展”为题发言
1980年10月,参加中共中央北方地方病领导小组学术委员会、地方甲状腺和克汀病学术交流和科学协作会议,做大会发言
1980年,创建特殊教育研究室
1980年,进行全国特殊教育学校情况调查,编印《全国盲聋哑学校简况一览表》
1980—1985年,先后到17个省市义务开展特殊教育教师培训
1980—1983年,每年参加中国盲人聋哑人协会的代表大会和全国委员会会议,当选为全国委员会委员
1981年1—2月,意大利罗马,参加“聋——国际残疾人年”国际会议
1981年春季,在中国高校首次开设特殊教育课程
1981年10月,参加北京市教育学会年会,提交论文《特殊教育初探》
1982年9月8日,晋升讲师
1982年,成立中国教育学会特殊教育研究分会,并担任副理事长
1982年11月,南昌,参加中国教育学会特殊教育研究分会成立大会和第一次学术讨论会,当选为理事和副理事长,在大会上发言
1983年5月,参加全国第二次教育科学规划讨论会和中国教育学会扩大理事会,当选为中国教育学会理事
1983年8月,接待美国特殊教育代表团
1984年5月,接待美国特殊教育代表团
1984年7—8月,参加中国教育学会理事会当选为中国教育学会学术委员会委员,在第一次学术讨论会上发言
1984年,招收第一位特殊教育研究生
1984年9月,参加英国布里斯托国际聋人手势语讨论会
1984年10月11日,南京,参加中国特殊教育研究会第一届学术年会,在大会上发言并做总结
1985年11月,在第二届中国教育学会学术讨论会上发言
1985年,开展北京市盲、聋、智力落后儿童生理、心理特点的调查
1986年,开展北京市三类残疾学生调查
1986年,建中国大陆第一个特殊教育专业
1986年,接待美国特殊教育专家柯克来访
1986年,开设第一期特殊教育讲习班
1986年,香港,参加亚洲第一届聋教育大会,并做国家发言
1987年,晋升副教授
1987年7月,参加第三届中国教育学会并当选为理事
1987年11月,当选中国教育学会特殊教育研究分会副理事长
1987年,获得“全国优秀特殊教育工作者”称号
1988年,北京师范大学特殊教育研究中心成立(https://www.23lz.com)
1988年6月,参加北京国际特殊教育会议
1988年10月,参加全国高等师范院校特殊教育专业课程方案研讨会
1988年,由北京师范大学派送到苏联访学交流
1988年,芝加哥,参加美国特殊儿童委员会(CEC)年会
1989年,开设全国智力落后专业教师培训班
1989年,参与起草的《中等特殊教育师范学校教学计划(试行)》正式颁布
1992年,晋升教授
1992年,创办《特殊教育研究》杂志,任主编
1992年,成为享有国务院国家政府特殊津贴专家
1993年,获得首届“曾宪梓教师奖”
1995年,参加中美特殊教育研讨会、以色列国际聋教育大会
1995年,接待俄罗斯特殊教育专家阿格涅祥教授讲学
1995年,于人民大会堂接受美国特殊儿童委员会和美国人民民间使者项目授予的中美特殊教育交流贡献奖,并发言
1996年,应德国外交部及德国联邦孤独症学会的邀请,到德国考察德国孤独症人士的社会康复体系
1997年,接待俄罗斯特殊教育专家阿格涅祥教授再次讲学
1997年,参加台湾师范大学的海峡两岸特殊教育学术研讨会
1997年,退休
2001年,筹备中国高等教育学会特殊教育研究分会
2004年10月15日,参加由天津理工大学聋人工学院承办的中国高等教育学会高等特殊教育研究会年会(筹)暨国际研讨会
2005年10月21日,中国高等教育学会特殊教育研究分会在河南省郑州中州大学宣布正式成立,当选为研究会第一届理事长
2010年,中国高等教育学会特殊教育研究分会理事会换届,担任学会名誉理事长
2011年4月,参加北京孤独症儿童康复学会和北京市星星雨教育研究所举办的关爱孤独症儿童公益活动并讲话
2011年7月,参加在北京师范大学举办的特殊教育教师专业发展高级研讨会
2012年4月,参加壹基金关注自闭症儿童大型倡导活动,并发布《中国自闭症儿童现状分析报告》
2012年9月,参加在陕西师范大学召开的中国高等教育学会特殊教育研究分会学术年会
2012年10月23日,到新疆师范大学初等教育学院讲学
2013年4月,参加俄罗斯国际特殊教育研讨会
2013年10月,参加2013年特殊教育学术研讨会并致辞
2013年11月,参加在华中师范大学召开的中国高等教育学会特殊教育研究分会学术年会
2014年11月,参加在泉州师范学院召开的中国高等教育学会特殊教育研究分会学术年会,主持年会第一个学生分论坛
2015年5月,参加中国残疾人联合会组织的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施5周年中期评估研讨会
2015年10月,参加在南京特殊教育师范学院召开的中国高等教育学会特殊教育研究分会学术年会,并主持年会学生分论坛
版权声明:本文为“励志网”原创文章,转载请附上原文出处链接及本声明