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情绪的力量读后感
情绪的力量读后感情绪是有能量的，就像钢琴和长笛的声波是不同的，每一种情绪的能量感应也是不同的。如果你正在体验喜悦，你送出的就是喜悦的感应，你的言语会充满愉悦、...
2014-06-10 09:59:00 -
分歧者读后感
分歧者读后感选择一个派别，等于选择一种生活。无私派、诚实派、友好派、博学派、无畏派，所有的人必须选择一个派别生存，如果不行沦为无派别人员，你将生活在生活最底层...
2014-06-10 09:54:00 -
围城读后感2500字
围城读后感2500字文/陆依辰读罢《围城》，意犹未尽，时而回忆城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合，时而想像着作者所描述的情景，深有感触，仿佛身临其境、如见其人。读到关于周...
2014-06-10 09:49:00 -
年轻，我们伤得起读后感
年轻，我们伤得起读后感文/李佳琳因为年轻，我们伤得起；因为只有奋斗过，被伤过，才叫青春！本书的主人公葛一在人生的逆境中，她告诉自己：就算全世界都放弃你，你也不能放弃你自...
2014-06-10 09:46:00 -
阅读的力量读后感
阅读的力量读后感语文能力是教出来的，还是读出来的？莫言获得诺贝尔文学奖，似乎为语文能力是读出来的增添了一个有力的佐证。小学毕业的作家，获得如此成就，当然不是教出...
2014-06-10 09:41:00 -
读《第56号教室的奇迹》有感
读《第56号教室的奇迹》有感好长时间没有这样静下心来阅读教育专著了。不论是为了完成学校布置的学习任务也好，还是真正想提升一下自己的教育教学素养，来一次精神上...
2014-06-10 09:36:00 -
《遇见未知的自己》读后感
《遇见未知的自己》读后感感谢张老师能够让我读到此文，先不说从中能够获得什么能量。首先你能分享你所拥有的能量，并且传授给我们，这本身就是一种美德。感谢，感恩。看...
2014-06-10 09:32:00 -
今天我们怎么做教师读后感
今天我们怎么做教师读后感文/金晶晶自古以来，中国儒家便将尊师敬孔的思想发挥到极致，天地君亲师、一日为师，终身为父影响浸润了中华文明几千年。于是教师这个职业被...
2014-06-10 09:25:00 -
《孩子们，你们好》读后感
《孩子们，你们好》读后感本学期我把《孩子们，你们好》作为略读书目，因为我觉得这本书看起来有些深奥，但是慢慢读来，我越来越觉得这是一本值得细细品味的好书。爱学生，就...
2014-06-10 09:03:00 -
约翰克里斯多夫读后感
约翰克里斯多夫读后感文/王晓艳读完这本书，我感觉自己好像跑完了一场马拉松。因为了它实在太长了。但读完后，我感触良多，一下子明白了很多事。克里斯多夫，他坚强，他不...
2014-06-10 08:59:00 -
给教师的一百条建议读后感
给教师的一百条建议读后感文/徐晓英闲暇中，我有幸拜读了伟大的前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书，虽然现在正值新课程改革之际，似乎这本书的出...
2014-06-10 08:55:00 -
爷爷一定有办法读后感
爷爷一定有办法读后感文/穆培文你喜欢约瑟的爷爷吗？为什么？我喜欢约瑟的爷爷。爷爷是一个慈爱勤劳，心灵手巧的人。无论遇到什么难题爷爷一定有办法！他是一位充满智慧，...
2014-06-10 08:50:00 -
做一个会“偷懒”的班主任读后感
做一个会偷懒的班主任读后感很多时候，我们总想管住学生。因此，当我们管不住学生的时候，我们总是想方设法去制定规章制度，想方设法去说服压制，想方设法去各个击破。但是...
2014-06-10 08:39:00 -
科学究竟是什么读后感
科学究竟是什么读后感文/吴泽农2002年的课改，让科学课程进入了老师们的视野。科学课到底要的是什么？一直是我的思考。从科学课程标准上看，新的培养目标科学素养。那...
2014-06-10 08:35:00 -
中国文化要义读后感
中国文化要义读后感作者写这本书，前后花了9年。我读这本书，前后断断续续，也读了3个多月。一来作者是在四十年代书写，语言表达和当代有差别，就得逐字逐句地认真读；二来关...
2014-06-10 08:27:00 -
“玉兰花开处”读后感
玉兰花开处读后感文/岚厚等了许久终于等到《小说界》第三期，《玉兰花开处》不是小说，即便没有看到书页的最上端标记着的非虚构写作,学姐的《人间事都付与流风，我的祖...
2014-06-10 08:24:00 -
大秦帝国读后感
大秦帝国读后感文/黄四辉大家好，今天我要跟大家介绍的书是《大秦帝国》全书共六部11卷先后顺序是《黑色裂变》《国命纵横》《金戈铁马》《阳谋春秋》《铁血文明》...
2014-06-10 08:18:00 -
《解忧杂货店》读后感
《解忧杂货店》读后感文/绘声绘影喜欢上东野圭吾源自于他写的一本本经典的悬疑小说，然而《解忧杂货店》却称不上是一本悬疑小说，更贴切的说是一本哲学感悟的心灵碰...
2014-06-04 17:42:00 -
《傅雷家书》读后感
《傅雷家书》读后感（一）文/韩笑傅雷不愧是好父亲，能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向未...
2014-05-26 15:44:00 -
《狼王梦》读后感
《狼王梦》读后感文/这里是七色花的乐园狼，给人的印象就是凶残，成语中，也没有夸赞狼的，比如：狼心狗肺、狼狈为奸等等，找不出一个好词。狼的名声一直不好，但我读了《狼王...
2014-05-26 14:55:00 -
给教师的101条建议读后感
给教师的101条建议读后感文/崔nn最近读了安奈特。L.布鲁特的《给教师的101条建议》让我有如获至宝、如遇知音之感。读这本书感觉不象在阅读书籍，而是象与一位耐心...
2014-05-26 14:53:00 -
读骆驼祥子有感1000字
读骆驼祥子有感1000字文/孙美瑜《骆驼祥子》这本书想必大家都不陌生吧。这本书主要写了一位人力洋车夫祥子的把悲惨命运，描绘了旧社会是如何把一位正直、善良、诚...
2014-05-26 14:49:00 -
读第56号教室的奇迹有感
读第56号教室的奇迹有感文/么笑冰第六章里，雷夫写道：我不反对测验，因为我们需要评估孩子们的学习状况。精确，公平，合理的测验能帮助家长，老师，以及学生了解「已经精通」...
2014-05-26 14:44:00 -
让人幸福的教育读后感
让人幸福的教育读后感文/彼岸花开《让人幸福的教育》是我所看的教育类书籍中比较好的一本，孩子已经5岁了，在对她的教育方面我要做得更好。为了更好的让书中好的教育...
2014-05-26 14:41:00 -
爱的艺术读后感
爱的艺术读后感文/biyuejian爱情不是一种与人的成熟程度无关，只需要投入身心的感情。如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的试图都会...
2014-05-26 14:34:00
