谢谢你们一路陪我

可巧的是，小学毕业考试我的数学竟然得了满分，也算是对蔡老师对我寄予厚望的一份回报吧。初二快结束时，贺老师怀孕生孩子了不再担任我的班主任了。记得沈老师，不是因为这个推荐名额，而是我再一次获得了力量：我要当老师。所以，第一年高考落榜后，我便选择了复读，继续向理想进发。胡老师常常找我们谈心，关心我们的生活，尤其是关心我们的思想道德品质。我也常常向胡老师汇报我的成绩，与她一起分享我的快乐与成功。

享受阅读之旅

“教育者本人一定是受教育的。”对于正在进行教育工作的我们来说，接受教育的最好方式就是读书了，而且是唯一方法和途径。王老师给教师们做关于教师读书的讲座。中场休息时，有教师围着王老师交流。拓展的方式是读书、写作，在阅读中与美好相遇，在写作中让自己心灵安顿。我阅读了大量的相关书籍，身边教授们的讨论也同样带给我思考。我读《中国著名特级教师教学思想录》。

想起顾黄初先生

（职称面试时考官问到我听说读写统一性问题，我不觉就想起了顾黄初先生，想起他对我文章的修改和评点。我还有幸再次见到了顾黄初先生，文章得到他的批阅和评点。她说顾先生让她转交给我一封信。去年的会议是在顾先生的倡议下举行的。顾先生参加了会议的全过程。我想，明年，一定会有第二届的，一是为了纪念顾先生逝世一周年，二是也应该推进“再读叶圣陶”活动往深入发展。